幼稚園でのレッスンが始まりました。

4人生徒さんを担当しますが、年齢もピアノ歴もそういえばなんにもわからない・・・という状況だったので、あれこれ考えて

音符カード
ホワイトボード(読譜の練習用) 
音感ソルフェージュの本
ボール(握らせる用)

など準備していきました。 

最初は年中さんで、これから始める女の子。

年中さんにしては、長くきちんと座っていられるし、まったく問題なく初レッスンが出来ました♪


あとの3名はピアノ経験者ですが、かなりばらつきがありました。

弾ける子は量的にも3曲とか練習してきてるし、譜読みもだいたい自分でやってるようだし、
いきなり弾かせてもきちんと弾けました。

一方、まったく練習してきてない、という子もいて

音もほぼまったく読めない状況で

教本はそこそこ進んでるけど、逆にここまでどうやって進んできたのか謎です。。

イチから教えようにも、教本の曲では難しすぎて・・・

なので、この子はほとんどホワイトボードでお勉強。

説明すればちゃんとわかるようなので、ちょっとホッとしました。

もう一人はそこそこ練習もされていて、とりあえず弾ける状態にはなっていました。

が、、、手の形とかはまったく意識の外らしく(^_^;)

いかにも弾きにくいだろうなぁ~って見えてしまうんですが、少し直すとできるので、こちらも続けて指導していきたいと思います。

ただ、お母様がおっしゃるには、弾けないと「イーッ」てなるので、細かいことはさておき、とにかく楽しくできればいいんで~、とのことでした。

今日のレッスンではそんなかんしゃくを起こすそぶりもなかったので、えっと驚きました。

これから慣れていくにつれて、様子をよく見てやっていかないとかな~って

思いました。


うちも、こどもたちに色々習い事させてますが、お金払って時間使ってやっている以上、

練習しない、上達もしない、では何の意味もないと思っているんですね。

テニスもやっていて、コーチが結構その時々で変わるんですが、時には

完全に教える気ないだろ、って思うコーチもいます。

ダッシュとか、ミニラリーとか、練習メニューを指示するだけで、プールの監視員かよっ!!!

って、うちの旦那はキレまくっていました。。

なので、タラタラした練習だと、親二人がイライラを抑えきれない形相で見学してるってわけです(笑)モンスターかなぁ(-_-;)

楽しければいいなんて


うちではありえない。金返せ、です。 

もちろんテニスの選手にしようとかじゃないし、音大行かせようとかでもないし、他の習い事もそこまで目の色変えてさせてるわけでもないんですが 

上手くならないと、ちっともおもしろくないんじゃないのかなぁ~どうなんでしょう。


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